NEWS おしらせ

ABOUT SCHOOL 教室の特徴

遊んで学べる

遊テックプログラミング教室は、現役プログラマー、システムエンジニアも講師を務める本格的なプログラミング教室でありながらも、 私たちが、もっとも大切にしていることは、子どもたちがまるで遊びのように楽しんでプログラミングを学べる環境をご提供することです。 プログラミングを楽しいと思ってもらえれば、子どもは自発的に学習し、スキルをどんどん身につけて、きっと幸せな人生を送れるようになると考えるからです。 また、笑顔を取り入れた学習は、学習効率が高いことが脳科学の分野で明らかにされています。

テキストはオリジナルで作成したものを使用します。12年間パソコン教室で指導しテキストも執筆していた当校副代表の市川が中心となって作成しており、 楽しく効率的に学べるノウハウがギッシリ詰まっています。

講座ではペーパーのテキストの他、独自開発したプログラミングゲーム「ニャンコーダー」や動画も使用し、子どもたちが自発的に楽しんで学べる最高のプログラミング学習環境を提供します。

自信が得られる

プログラミングの魅力の一つに、達成感をこまめに感じとれることが挙げられます。例えば、キャラクターを右に動かせたら、「あっ、出来た！」と子どもは喜びます。 右に動かせたら、すぐ左に動かせるようになります。左に動かせたらまた「よしっ」とまた子どもは達成感を得ます。上も下も同様です。

このように、プログラミングは小さな成功体験や達成感を積み上げることが出来ます。 もちろん、アプリの全体が完成した際は、とても大きな達成感を得ることが出来ます。 成功体験や達成感を得ることにより、自分への自信を深めてゆくことができます。

当教室のカリキュラムは、数多くの達成感を味わえるよう課題を細分化しており、また例題と演習がセットになった構成とし、演習では無理なく自力でプログラムを完成出来るようになっております。

また、講師は、子どもが小さなことでもなにか課題をクリアすれば「おっ、すごいじゃん。」「がんばったね。」など積極的に褒めて、子どものがんばりを自信へと昇華させます。

快適な空間

• 

  快適な空間

  リラックスできるようナチュラルカラーを多くとりいれました♪

• 

  窓からの景色

  目の前に建物がなく緑が広がっています♪
  多摩モノレールも見えますよ♪

CURRICULUM カリキュラム

• 

  ロボットプログラミング

  赤外線センサーや音センサー、光センサーといった各種センサーや、モーター、サーボモーターなどの駆動機、それにブロックを使って、ロボットを組み立てます。 組み立てたロボットは、パソコンを使ってプログラムを作成し、自分の思い通りに制御します。

• 

  スクラッチ

  子ども向けプログラミング教室では王道とも言えるスクラッチを使用して、プログラミングを学んでいきます。テキストはオリジナルで作成したものを使用します。

  10年以上パソコン教室で指導しテキストも執筆していた当校の副代表市川が中心になって作成しており、効率的に学べるノウハウがギッシリ詰まっています。

  プログラミングの基礎からはじまり、シューティングゲームやタイピングゲームの作成も行います。

  「日商プログラミング検定ENTRY」の対策も行います。

• 

  ニャンコーダー

  プログラミング学習の開始直後は、遊テックプログラミング教室で独自開発したプログミングゲーム「ニャンコーダー」を使用し、パズル感覚で楽しみながらプログラミングのイメージを身に付けていきます。

  プログラミング学習の初期の段階において全体的なイメージをつかんで、学習を進めれば学習効率を高めることが出来ます。スクラッチとは異なりこのゲームでは文字入力を行います。画面やキャラがとてもかわいく子どもたちは夢中になります。

• 

  コミュニケーション

  レッスン中の子どもたちは、ロボットやプログラミングに関連することであれば、発言は自由です。分からないことや分かったことを教えあったり、また、自分のアイデアを披露したりと、積極的にコミュニケーションをとってもらいます。

  当教室には、様々な小学校のお子さんが通っています。みんな共通して、プログラミングや機械工作が大好きです。共通の話題がある子どもたちは、すぐにお友達になります。 向上心が高い優秀な子ばかりです。子どもにとって、かけがえのない財産になることでしょう。

• 

  タイピング

  スクラッチだけであればタイピングなしでもプログラミングは出来ますが、基本的には、プログラミングにはタイピングのスキルが必要不可欠です。また、プログラミング以外の面においてもタイピングスキルは有用です。 早いうちから身に着けておくと、人生において多くの時間を節約できます。

  従いまして、当教室では、タイピングスキルの習得にも重きを置いています。ある程度の水準に達するまで授業の中で15分間タイピングを学び実践します。

  また、当校独自のカリキュラムで、スクラッチで自分でタイピングゲームを作成してもらいます。自分で作成したタイピングゲームでタイピングの練習が出来るので、高いモチベーションでタイピングの練習が行えます。

• 

  プレゼンテーション

  子どもがスクラッチを使用して作成したゲームや、ゲームを改造した内容をプレゼンテーションしてもらいます。子どもたちには、自らが表現することの楽しさを実感してもらい、また表現のリテラシーを身につけてもらいます。 「どうすれば伝えたいことを伝えられるか」、さらには、「どうすれば聞いている人たちにアクションを起こしてもらえるか（＝「そのゲーム面白そう。やらせて！」）」を、自分で考え実践します。 プレゼンテーション能力は、大人になってからその重要性に気づきますが、日本の義務教育では学習の機会が充分とは言えず、「人前で話すのは苦手」という方が多いのが現状です。 子どものうちから、プレゼンテーションの場を経験し、世界にも通用する表現力を身につけてもらいたいというのが私たちの想いです。

• 

  プログラミング発表会

  年に1回、家族を招いて自分のオリジナル作品の発表会を行ないます。

• 

  Unity

  「Scratchはもうばっちり！」「タイピングも自信あるよ！」という生徒には、 プロも使うゲーム開発エンジンであるUnity（ユニティー）を学ぶレッスンも行ないます。作った作品は、パソコンのほか、スマートフォンやタブレットでも動作させることが出来ます。 Unityはスクラッチと異なり、コードの入力が必要になります。 Unityで使用するプログラミング言語は、C#（シーシャープ）です。
  小学生にとっては（といいますか大人でも）、Unityはとても敷居が高いです。 当教室のUnityのレッスンは、Scratchのレッスンで作ったゲームをUnityで再現することからはじめていきます。 Scratchで作ったときに得た知識がフルで活用出来るので、高いモチベーションでUnityに取り組むことが出来るのです。 「スクラッチでは、プレイヤーを動かすときには○○とスクリプトを組めば良かったね。Unityではこうだよ。」 というように指導します。Scratchの時と対比しながら進めていくので、理解しやすいですし、また記憶に定着しやすく、効果的・効率的にUnityのスキルを身につけることが出来ます。
  3Dゲームの作成にもチャンレンジするよ!

EXPERIENCE 体験談

都内有名算数教室様にてスポットでプログラミング講座を行った際にご参加者よりいただいたアンケート結果です。保護者様も同伴でご参加いただける講座でした。

生徒の声

保護者の声

SCHOOL FEE 受講料

TIMETABLE タイムテーブル

空きあります

満員御礼

2019/4/26 更新

時間 / 曜日	月	火	水	木	金	土	日
13:10〜14:40
14:50〜16:20
16:30〜18:00
18:10〜19:40

STEP 入会までの流れ

ACCESS アクセス

多摩センター駅は、京王相模原線、小田急多摩線、多摩モノレールの３線が交わるターミナル駅で、多摩市ほか、八王子市、相模原市、日野市、町田市、稲城市からのアクセスも便利です。